22楼作业遭小孩捣乱=+=22楼作业遭小孩捣乱怎么办

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于22楼作业遭小孩捣乱的问题，于是小编就整理了4个相关介绍22楼作业遭小孩捣乱的解答，让我们一起看看吧。

面对惩罚性作业家长的做法？

对待惩罚性作业可以这样做：

1、家长一定要认识到罚做作业给孩子带来的伤害，千万不要趁机讽刺、挖苦孩子，以免把事情搞大。一方面，平时在家里，家长不要动不动就罚孩子做作业；另一方面，家长也不要成为老师的“帮凶”，认为孩子活该，谁让他捣乱。

2、与孩子进行沟通，了解被罚抄作业的真实原因。老师布置惩罚性作业总是事出有因的，但往往会浮于表面、片面，甚至造成“冤假错案”，孩子没有机会、也不敢向老师做解释，怕被看作是“顶撞”。所以，家长很有必要认真了解前因后果，有针对性地帮助孩子。

3、与老师进行沟通，这一步是最重要的。老师惩罚孩子有时是一时之气，也是希望父母能通过此举重视孩子在学校的学习情况。你正可以利用这次机会与老师沟通，增进老师对孩子的了解，尤其是孩子在家的情况。

另一方面，与老师沟通后，你也可以了解到孩子平时在校的表现，核实孩子所说的是不是撒谎。如果题目太多，可以直接和老师商量，建议此作业周末补做，今晚还是让孩子早点休息。老师若不同意，要尊重老师。通过此次惩罚，让孩子改正错误。

4、如果有时间，家长可以去学校和老师面谈一次，综合了解一下孩子在学校的表现，也让老师感受到家长想沟通的诚意。

写作业捣乱的作文？

我班有个捣蛋鬼，说起他呀，让人可笑又可气。

上课铃声响了，我们都径直往教室跑，而他却不，还要到别处兜一圈，等到跑拢教室，自然是迟到了，老师问他为什么迟到，他故意说：“屙巴巴（我们这里的土话，解大便的意思）。”逗得全班同学哈哈大笑。老师生气了。罚他在门外站，他一点也不在乎，等老师转过身去，他就在那里做怪象，又把同学们逗得大笑起来。见同学们笑的前仰后合，他做出一本正经的样子，伸出一根手指头，搭在嘴唇上，装模作样地说：“嘘——不要笑！”这下，同学们笑得更欢了。老师知道是他在外面装怪，只好让他进教室。

对于孩子在学校因作业未及时完成，老师暴力打骂的惩罚措施合理吗，为什么？

无论什么原因，暴力打孩子是错误的！

学生经常不做作业，是正常现象。有些学生基础本来就不好，做题速度慢，习惯差，成绩不好，甚至是厌学，这些在一个班里是极少数人。

对于上述学生，他们未来虽然考不上大学，但是只要身心健康，完全可以成为祖国的建设者，为国家做出自己应有的贡献。毕竟不是每一个学生都能够成为高、精、尖的人才啊！大批的劳动者在任何一个国家都大量需要啊！

所以，作为一个老师，要根据学生的学习能力，准确给他们定位，有潜力可挖的，一定要争取家长同意，家校结合，严格管教，力争让学生得到最大限度的发展。

而从小基础差的，天生智商低的，还有就是习惯特别不好，甚至家长也管不了的，布置作业就只布置基础题，难题就不用了，可能效果反而好些。老师尽了最大努力就足够了，根本没有必要打学生。

老师和家长对学生的成绩，都不需要过于着急。个人认为，品格远大于文凭，三百六十行行行出状元。

最后，祝孩子们：成人，成才，成功。

过去每位老师都有一把戒尺,家里孩子多谁不听话拍两把都很正常的,现在都是瓷人了吗,一挨就碎,做为一位家长,不怕老师打骂孩子,只要尺度合适,偶尔的体罚是应该的,别对身体造成大的害就行,骂不污言秽语,就事论事的责骂都可以理解

严师出高徒，老师如果因为学习严管学生家长要理解和支持，不要把正常的教育管教问题扩大化，扰乱学校正常工作。现在的很多学生对于说教式教育不起作用，所以家长要配合学校教育。

暴力惩罚到什么程度，如果你的孩子属于屡教不改，多次不完成作业，那老师重重的惩罚一下，只要不是太过分，有什么不可以呢？这说明老师对你的孩子负责，冒着被开除的危险来管你的孩子，你应该感激才对。你作为家长，应该配合好老师，让孩子知道，犯了错误是要受到惩罚的，是要为自己的错误承担责任的，使孩子不会再有下一次，这样不仅可以使孩子改掉好吃懒做的习惯，还会使孩子将来养成有担当的性格，何乐而不为呢？

都是分数压力惹得呀！如果没有分数的考核压力，老师至于这样“冒险”吗？万一哪个学生受伤了，这老师不就麻烦了吗？这样的道理，难道老师不懂吗？当然懂了！可是，这老师为什么还这样做呀！不就是老师真想让孩子在校多练习、多学习，提升成绩吗！很多老师就因为学生的不努力，倒致所带班级的成绩很不理想，越教越怀疑人生，越教越没有自信。

其实，在学校，班级的孩子差异很大，有很多孩子在老师的苦口婆心之下，都会去完成，都会及时订正，可还真有一些"钉子户“，不管老师是如何的组织，如何的激励，他都不予以理睬。在同一个班级中，这样的孩子影响很大，我们都知道每个人的心中都有一个平衡，如果大家都完成，他不会失衡，他也会主动完成。可是其中有一个孩子不去完成，并没有受到批评校正，那他的平衡就失去了，于是就会有很多这样的孩子就会跟风，跟着一起不写作业。除非，那个不写作业的第一位孩子在智商上有问题，或是其它特殊情况的，那其他同学的内心平衡也是不会被打破的。

因此，在当下，要及早出劝教育惩戒的操作规要了，否则教育的很多能量会消耗在无用功上。

借此，大家可以商讨一下，怎样的惩戒（惩戒可不是狭义上的”打“）是合理合法，家长乐意，老师易用，学生敬畏！

最近不断有爆料，学生和孩子被老师施暴，究竟那些孩子做了什么突破了他们的忍耐极限？

最近不但有爆料称老师对学生施暴，那么，究竟学生做了什么，才使老师失去了耐心，如此愤怒呢？

陕西省商洛市有初一女孩婷婷，由于成绩不好，经常被班主任老师王某辱骂羞辱，辱骂的内容不堪入耳。作为老师的王某还威逼全班学生跟随他一起骂。有时还在课堂上大声问，咱们班谁贱？直到多人大声喊出婷婷的名字才满意。还说婷婷下学期不要再来来上学，来上学就掐死她。 仅仅只是学习不好，就让我们这位王老师失去了耐心，肆意对自己的学生施暴。

四川省巴中市通江县第二中学某张姓老师，当众挨个罚若干学生下跪。并逐个拳打脚踢，打巴掌，揪头发，甚至还用电线抽打学生。据说仅仅只是因为这几个孩子调皮捣蛋。

某市小学一音乐老师，因学生回头说话而暴打学生。一幼儿园老师为了能管住学生，每天都要选出一名小孩教训。某中学老师因学生迟到五分钟连续打头50下。总之，惩罚学生的原因多种多样，迟到早退，不完成作业，调皮捣蛋，和老师顶嘴，与同学吵闹，衣着服饰，看不顺眼等都有可能成为学生被惩罚的理由。

我希望学生都能够尊敬老师，而老师都能够真心的爱护学生！

到此，以上就是小编对于22楼作业遭小孩捣乱的问题就介绍到这了，希望介绍关于22楼作业遭小孩捣乱的4点解答对大家有用。