大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于校园足球运动的问题,于是小编就整理了5个相关介绍校园足球运动的解答,让我们一起看看吧。
不请自来,这个问题我来回答:怎样看待校园足球?
首先在校园内开展足球运动是件好事,足球就该从小就抓起,从娃娃抓起。虽然中国男足是很让人失望甚至是绝望的。但是从小就开始培养孩子对足球的兴趣,在校园组建校足球队对孩子们进行关于足球的训练还是很有必要的。
其次很多优秀的球员也是从小就开始培养训练出来的。虽然参加足球队不一定就非要成为足球运动员,但是通过足球队的训练,可以让孩子锻炼身体,强健体魄,增强团队意识,爱上体育锻炼,还能缓减学习的压力,增强专注力。总之,好处多多。如果可能,我是很支持孩子参加学校的足球队的。可是能选上的机率是很低的,一个班也最多4,5个人。
最后,足球运动,蓝球及排球运动都需要从小就开始学习,在孩子有条件的情况下,尽量让孩子有多方面的选择,根据个人的兴趣爱好来选择孩子将来的路。孩子不光要有聪明的头脑更需要有强健的身体。校园足球有益于孩子的身体健康更能培养团结协作的精神,希望能大力提倡,让孩子们的体魄更强,头脑更聪明,更能取得好成绩,为国为家为自己争光 。
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办得越多越好,要形成足够的足球氛围能让更多的国人有机会参与!其实踢球并不影响孩子的学习,只要适当反而会提高身体素质对搞好学习有帮助性,必须得学会自控管理,总比没有节制的猛攻死读书最后落个近视眼戴眼镜强多了!
大力发展校园足球这种方式和政策肯定是没错的,只有基础夯实了,爱踢球的孩子多了,足球才能有更大的发展,但是政策没错,方式没错,不代表一定就会出成绩,关键还是要看落实,如果只是单纯的应付,那政策还是相当于一张废纸。
我们的近邻日本足球能迅速的发展,其实和完整的校园足球体系有很大关系,从小学、初中到高中、大学,日本都有一套非常成熟的校园足球的比赛体系,尤其是他们的高中联赛,在比赛场一般都是座无虚席,而且还有电视转播,对校园足球的重视程度一点也不亚于职业联赛。所以说,日本足球拥有非常多的足球人才,有很好的基础,踢球只是爱好,并不是职业选择,完整的校园足球体系,也让这项运动迅速的在日本发展并壮大。
中国足球包括教育部在前几年也颁布了校园足球的相关政策,但是就目前的发展情况来看,执行效果并不好,从场地设施,参与人员的数量,包括各界的关注度都非常不理想,应该说现在校园足球还是没有真正的开展起来,受限制的条件还比较多,这也和每个地方的具体情况有很大关系。
发展校园足球绝对是基础,一定要坚持做,哪怕现在遇到了困难,也要坚持,只要坚持下去,总会有收获的一天。
1、政策落地,有力执行一直是中国足协的短板!连块草坪都管不好,我们还能指望足协什么?
2、口号喊得震天响,到了操作全瞎忙。画饼充饥式的许诺带给中国足球只能是“心比天高,命比纸薄”。
3、青训的重要无需多谈,国家相关部委也给了校园足球相应政策与部署。但怎么用好这些政策中国足协至关重要!
校园足球主要在于锻炼。竞技足球则是强调对抗性比赛。两个类型,目标不同,训练强度也不一样。
辩证结合的思路不太明白。总之,校园足球是为了达到学生强身健体、劳逸结合的目的。但通过足球从小学生抓起的理念,可以为竞技足球提供苗子。这就是相互依存的辩证关系。
中超,中甲。每个俱乐部应该与当地城市教育局联合共建校园足球!!!
俱乐部培养教练!!与教委共同构建一个中小学生巡环对抗赛的框架。中小学共组建四个年龄段!!以后在向大学发展。
每个城市中小学都不会少于十几个吧!!这是多么大的足球群体?让孩子们亲自加入了可以直接扩大足球人口基数。还用发愁人才尖子吗?
支出费用可以寻找冠名!!可以俱乐部与教委都拿点。甚至可以让学生一年交点训练费。但不能象足校一样!!
本市若有足球学校更好!可以直接纳入比赛体系。。俱乐部可以将学生当成予备队。也不用在建梯队。一年可节省大笔支出。何乐而不为呢?
王健林先生已经在大连准备落实学校足球队的训练比赛了!!如果这一模式成功。对中国足球贡献就大了!可以向全国推广。即使不推广。中甲中超四十来个俱乐部。可以振兴四十个城市的校园足球!l这对中国足球的青少年培养会出来多么大的贡献与多么深远的影响?
孩子有兴趣踢球是一件非常好的事。应该给予鼓励支持,既锻炼了身体,又参与了集体活动。至于能否有前途我们做家长的不应该太功利,有了这一兴趣能让孩子受益终身,如果有天赋或许极有可能成为一名足球运动员。兴趣是。最好的老师
作为家长,一直都认为小孩有一项喜爱的体育项目是很重要的。我家小孩现在初二,在学校足球队。在学业任务逐步加重,训练基本上又都是中午休息时间的情况下,我不得不剥夺孩子的爱好。
别把孩子的前途跟这些挂钩,也别考虑太多前途之类的。每个羊的嘴底下都有一把草,每个人也都有自己的前程。踢足球可以强身健体,可以加强孩子的团队意识,还能锻炼孩子的抗挫折能力,这些都可以为他以后的前途服务。
作为一个基层教练员,我的建议是,每个学校应该真正重视起来,小学阶段现在有些地方搞的非常的好,但一到高年级很多孩子不踢了,包括一些踢的好极有潜力的孩子。每个地区好的初中,高中包括大学都应该向这些孩子敞开大门,让孩子不光学习有努力的方向,踢球也能有努力的方向,这就要求政府部门必须重视起来,每个地区都有梯队建设,由政府下文组建,每个队代表每个地方参赛,纳入政府工作考核。各个地方有条件的校园足球搞成主客场制,动员学校学生观看,搞成一项活动,让能代表校队参加比赛的孩子都感到无尚荣誉。孩子们又能踢球,又能上好学校,又能让同学羡慕,还能帮家长省钱,踢球的孩子自然多了。说俗了就是一句话,孩子踢球让他有个好的接口,那就好了。
全民足球是不现实的,喜欢的报名,接受严格挑选,然后重点培养,继续挑选再挑选,经过几轮的挑选,适合职业球员的进入职业梯队,进不了职业队的,根据自己的能力#进入其它高校继续深造,毕业后各自展才华报效祖国。
在中国的校园足球里,其实也有很多优秀的足球苗子,只是中国的选才标准乱象丛生,进国家队的不一定是最好的,最好的不一定能进国家队,有很多有才华的有天赋的球员被埋没和对中国足球的失望,中国足协的急功近利,一群不懂球的人在搞足球,水平如何能提升。
校园足球运动,与中国足球青训。这两项任务,与中国足球球员文化素质及球商,没有丝毫关系,更谈不上提高之说。
中国足球球员文化素质及球商,是源自思想精神的彻底腐化。这个,国内外媒体,国家队教练,以及国内外足球名宿等,都有体会及评论。中国足球球员素质堕落,而由自足协自上而下的腐化而引起。没有彻底改革,中国足球运动,永远不会改变。
校园足球运动,以及中国足球青训运动,自上世纪八十年代前后就已开始。也有些许起色,只是,被急于求成功显政绩的中国足协,一次次整垮了。十年前、十几年前,我们的校园足球,并不比日韩差,在比赛中还常击败它。可是,校园足球运动的孩子,由于诸多原因,不得不放弃足球。而我国的许多足球学校,根本就是富二代的“乐窝”,动辄十多万学费,平民家庭根本不敢想象。
1.校园足球没用,仅仅能稍微提升一下选材范围。因为靠谱的教练不会进校园。
2.踢好球和学习好没关系的,否则你解释不了那些南美球员没啥文化还踢的特别好。
3.有些人觉得踢球耽误学习,其实学习好的永远是少数,你的孩子不踢球也可能一事无成,而且是相当大的概率。
到此,以上就是小编对于校园足球运动的问题就介绍到这了,希望介绍关于校园足球运动的5点解答对大家有用。
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